实验室是创新的源头(一)——访中国科学院院士北京大学程和平教授

摘要：

首先介绍了超高时空分辨微型化双光子在体显微成像系统.接着提出实验室是创新的源头,交叉学科促进创新,提出培养交叉人才的3条途径.指出科技创新要注重原创,对年轻人的成长提出3点期望,实验室应助力高等教育现代化发展的3点意见.最后对加强大科学工程建设提出4个命题.

关键词：微型化双光子在体显微镜、实验室、创新、交叉人才、交叉学科、人才培养、大科学工程

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3