“日本报刊选读”课程的跨文化教育实践探究

摘要：

以实施跨文化教育理念为指导,将学生跨文化能力培养作为教学目标,在明确“日本报刊选读”课程教学目的与特点的基础之上,提出教学资源选取策略、创建教学活动实施模式,提升学生日语学习中的跨文化交际能力是跨文化教育实践的目的.日本报刊时效性强,信息量大,全面反映日本社会的新动向和新事物.教学活动的实践证明:教学过程中合理展开跨文化实践能引发学生的学习兴趣,增强学生课堂专注度,掌握资料搜集技巧,促进学生活跃思维,提升科研创新能力;跨文化教育是理论与实践相结合的最佳实践途径,能满足学生探索日本文化的需求,增强学生跨文化交际的实际应用能力.

关键词：日本报刊选读课程、跨文化教育、实践教育

所属期刊栏目：38

分类号：H36(日语)

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：260-263,272