10.3969/j.issn.1006-7167.2019.04.046
高校学生信息化翻译工具应用现状及能力培养
通过案例测试对比分析两组大学生的汉译英错误,考察了学生自主应用信息化翻译工具完成翻译任务的实际能力.结合问卷调查和教师访谈,发现大学生在应用信息化翻译工具的过程中存在语言基本功、深度搜索能力、信息化翻译工具知识等3方面不足.高校翻译教学必须更新教学理念、转变教学方式、加大教学投入,有效培养普通大学生的信息化翻译工具应用能力,以满足当代社会翻译实践的人才需求.
翻译工具、翻译技术、翻译能力、翻译教学
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H059(写作学与修辞学)
2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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