应用化学专业本科毕业论文校企联合教学的探索与实践

摘要：

为了提高应用化学专业本科毕业论文的教学质量,同时缓解学生就业实习和毕业论文时间冲突的矛盾,探索了本科毕业论文校企联合教学的新型培养模式.论述了联合培养模式的实施情况,管理办法及其效果和作用.实践表明:在该培养模式下本科毕业论文的教学质量明显提高,学生毕业论文优良率达89.7％,大大超过平均水平;同时这种新型的培养模式及其相应的管理模式面向社会、面向科研和生产实践,充分利用社会的师资力量和先进的仪器设备,开拓学生视野,提高了学生综合素质,为学生就业开辟了新途径.毕业论文校企联合培养模式是对传统方式的补充和丰富,进一步完善了本科生培养教育体系,具有明显的特色和优势.

关键词：应用化学、毕业论文、校企联合教学模式

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年广东省质量工程建设项目-应用化学-应用型人才培养示范专业粤教高函201533号

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：193-196