适应创新人才培养的三维激光实验教学模式探究

摘要：

为了适应测绘信息化创新人才培养的需求,针对三维激光扫描课程的现状,以突出学生的创新实践能力和就业为目标,采用翻转课堂的理念实施教学.通过线上线下相结合和CDIO的理念,顺序配置验证性、设计性和综合性实验训练模块,强化学生的基础理论和技能.在此基础上,以学生为主体成立社团,以社团为载体办竞赛,以竞赛促学、促教、促建.通过产学研合作深入提升学生的实践技能,形成“教”“练”“赛”“行”梯次配置的良性闭环模式.实践证明,该教学模式实现了教学与实践的协同进步,为培养测绘创新型人才打下了良好的基础.

关键词：三维激光扫描、创新人才培养、实验教学

所属期刊栏目：38

分类号：P232(摄影测量学与测绘遥感)

资助基金：北京市教委面上课题KM201610853005;防灾科技学院教育研究与教学改革项目JY2017B06

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：188-192