10.3969/j.issn.1006-7167.2019.03.023
计算机仿真在运筹学优化算法教学中的应用——以偏粒子群算法为例
以运筹学的优化算法知识点教学为例,介绍计算机仿真技术在课程教学、可视化展示中的应用.在运筹学课程体系中,优化算法的教学由于其较为复杂的计算公式或计算过程,相对较多的优化思想而难以深入.为了解决这一教学实践中出现的困境,探索采用非常直观地教学手段—计算机仿真教学方法,通过计算机演示配合课堂教学,给学生一个相对容易接受的教学体验.通过优化算法中具有代表性的偏粒子群算法为例,详细描述了教学目标、教学内容等细节,重点介绍了计算机仿真的教学过程.鉴于计算机仿真方法在课程教学中的特色之处,通过优化算法教学实践探索,为相似的本科教学内容和知识点的教学提供了范式.
运筹学、教学改进、计算机仿真、优化算法、偏粒子群优化
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C931(管理学)
2014年广东省质量工程建设项目GDJG20142050;2017年华南理工大学校级本科教研教改项目Y1171450
2019-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
95-100