10.3969/j.issn.1006-7167.2019.02.058
地方高校分析测试中心的“重建”探索
随着高水平大学的建设,为测试中心的再次建设和发展注入新的活力.中心利用学校工科特色鲜明的学科优势,以学科需求主导仪器采购、促进实验室联合共建,组建多学科交叉平台;设立开放基金,提高自主研发水平,打造有创造力的共享平台.中心加强信息化建设,建立网络管理体系,促进大型仪器的开放共享,提高管理质量并逐步实现实验室的资质认定和认可.同时,中心致力于高水平工程技术队伍的建设,着重做好人才培养工作;创新管理模式、实施特殊仪器特色管理、完善各项规章制度、强化实验室安全管理等方式,实现中心教师实验技术向国际化、技能化、市场经济化转变.为地方工科高校分析测试中心的建设和管理提供借鉴.
分析测试中心、重建探索、仪器共享平台、地方高校
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G642.0(高等教育)
广东省实验室研究会研究基金项目GDJ2016007
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
252-255,262