半微量有机化学实验提高实验效能的教学实践

摘要：

半微量有机化学与常规有机化学实验相比,具有试剂用量少、三废排放少、能源消耗低、实验时间短、实验效率高、安全性高等诸多优势,是有机化学实验教学实现可持续发展的有效途径,也是有机化学实验向微型化发展的必然趋势.实施半微量有机化学实验教学的20年间,通过合理设置实验内容,在有限的实验学时中提高实验的教学密度,不仅可以提高实验效能,使学生掌握较多的基本实验操作技能,培养其综合实验能力和严谨的科学实验态度,还激发了学生对有机化学实验的兴趣和学习有机化学的积极性,并增强了学生的环境保护意识和社会责任感.

关键词：半微量、有机化学实验、实验效能

所属期刊栏目：38

分类号：O6-3;G420

资助基金：大连海洋大学2017年校级本科课程考核方式改革研究项目201702;大连海洋大学2015年研究生教育教学改革与创新工程项目dhdy20150103,dhdy20150201

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194