基于群体协作的计算机硬件实践考评促教

摘要：

在以“系统知识和系统能力”的培养为导向的计算机教育改革中,如何对现有的硬件实践环节进行改革,以全面提升实践教学的质量,是当前计算机实践课程的改革重点.针对目前计算机硬件实践存在的问题,分析了以“系统知识和系统能力”为培养导向的计算机硬件实践教育改革,提出了基于群体协作的计算机硬件实践考评促教方法,包括:基于群体协作的题库建立机制;基于布卢姆模型的试题评估和成绩评价机制;基于综合评价分析的教学策略优化机制.最后结合北京理工大学的实施情况说明建设成效.

关键词：硬件实践、群体协作、考评促教、布卢姆模型

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目61300077;北京理工大学第11批教改项目064

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：152-155