研究型综合实验设计与实践教学模式探究

摘要：

由于涉及的实验环节多样、涵盖的知识面丰富,材料综合实验已成为培养材料类专业学生创新能力与科研探索能力的重要方式.选取国际研究热点材料二硫化钼(MoS2)作为实验对象,设计了MoS2薄膜的气体敏感性能综合实验,包括薄膜的制备、微结构表征以及气体敏感性测试等实验环节,对学生综合知识的运用、实验技术操作、探索研究思维及协同配合等方面的素质能力进行全面的锻炼与提高.实践证明,通过一系列的创新研究型综合实验项目的开展,学生的实验方案设计、实验研究组织和实验结果分析的能力得到了显著提高,在大学生创新项目申请和学术论文发表等方面取得了突出成绩.

关键词：研究型综合实验、MoS2薄膜、实践教学模式

所属期刊栏目：38

分类号：TB302.1;TB303(工程材料学)

资助基金：国家自然科学基金项目51502348;山东省研究生创新教育计划项目SDYC16031;教育部物理实验课程创新环境协同体系建设与实践项目DWJZW201603hd

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：149-151,171