10.3969/j.issn.1006-7167.2019.01.038
持续改进金属材料实验教学质量的实践
持续改进教学质量是高等教育的长期任务.通过在金属材料实验教学体系与内容、创新实验教学方法与模式等方面进行研究和改革,搭建了分层次、个性化金属材料实验教学体系;修订了实验教学大纲,探索了创新班实验教学新模式,建立了切实可行的实践教学评价体系.加强实验室的硬件建设和先进教育技术的应用,初步建成了以学生自主学习为中心的网络教学平台和虚拟实验室.探索改进金属材料实验教学质量的途径,建立了从顶层设计开始,重视过程管理,保证全员质量、往复循环持续改进的教学模式,取得良好教学效果,为我国材料类创新人才培养方法论提供了素材.
高等教育、金属材料科学与工程、实验教学、教学模式
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G642.0(高等教育)
广东省高等教育教学研究和改革项目Y1160810;广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目N9141020;华南理工大学“优质实验课程”建设项目Y1162860;华南理工大学教研教改项目Y1171410
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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