10.3969/j.issn.1006-7167.2018.09.073
清华大学与美国著名高校仪器共享平台的调研比较
通过座谈、文献调研、网站查询等方式对哈佛大学等5所美国著名高校仪器共享平台的结构数量、管理体系、经费来源、收费服务、运行考核、队伍建设等方面进行调研,并与清华大学的科研条件平台进行了全方位的比对分析.调研发现,美国高校学科平台更多,其经费来源更加多样,院系的决策权也更大;美国高校平台与清华大学一样采取成本核算的方式进行收费,但有较规范的收费标准调整机制;美国高校平台考核方式不一,关注点主要是财务、用户评价和设备利用效率,其队伍岗位意识较强,比较稳定.与美国高校进行比较,一些管理思路,特别是如何稳定队伍、提高队伍水平,值得借鉴;但我国高校有集中管理的优势,可以对平台进行更主动的布局,提供更集约有效的服务.
美国高校、仪器设备、共享平台
37
G482.0(学校建筑和设备的管理)
北京市高等教育学会技术物资研究会2017年重点学术研究课题JSWZ201710
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
319-323,330