基于OBE理念协同培养创新型工程人才的实践

摘要：

创新型国家的建设需要大批高素质的工程创新人才.作为目前高等工科教育中对工程人才培养模式改革的探索,河海大学常州校区以面向行业,构建以工程教育专业认证为导向的创新型工程科技人才培养体系,坚持校企合作,“基于问题、基于现场、基于项目”的工程教育实践机制为重点,协同搭建“做中学”“探中学”“赛中学”“练中学”“四位一体”创新工程实践培养平台,强化工程创新人才培养环节的精细化管理,实践表明这样的探索行之有效.

关键词：OBE理念、协同创新、工程人才、培养平台、“四位一体”

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国高校创新创业教育改革研究基金项目16CCJG01Z004;江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题2016JGLX16-09;河海大学高等教育科学研究2017年度立项课题面上项目20171207;江苏省高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015B141

在线出版日期：2018-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：193-196,201