10.3969/j.issn.1006-7167.2018.08.066
工业4.0与智能制造新形势下自动化创新型人才培养
介绍了工业4.0与中国制造2025,阐述了新形势下创新型人才培养的必要性.提出了“基础课实验室+综合实验基地+企业实习平台”多层次立体化的人才培养新模式.校内依托工业4.0智能制造实验基地,进行自动化专业综合实验教学改革,校外借助高校、企业、政府三方合作的实习基地和协同育人平台,实施“卓越工程师培养计划”,探索和实践“三进三升”人才培养新模式.
工业4.0、中国制造2025、人才培养、实验基地、协同育人平台
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G642.0(高等教育)
广东省本科教学工程项目粤教高函[2016]1号;广东省研究生创新计划项目2016JGXM_MS_26;中央财政支持地方高校发展专项资金项目
2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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