电视摄像微视频网络教学资源的设计与实践

摘要：

在“互联网+教育”理念推动下,教育正向数字化、智能化、网络化发展,在线学习正在改变传统课堂的教学模式.微视频网络教学资源作为网络学习的核心资源,成为实现翻转课堂教学设计的关键.为促进电视摄像课程网络教学资源的建设与开发,结合电视摄像实验课程,从微视频网络教学资源的现状、概念界定、制作理念以及设计与应用实践几个方面展开研究,提出制作微视频网络教学资源的设计与应用实践流程.在实践环节中,采用实验、数据分析、调查问卷等方法对微视频网络教学资源的应用实践效果做出分析,证明采用微视频网络教学资源辅助教学,提高了学生自主学习、探究式学习的热情,促进了电视摄像课程实验教学模式的改革.

关键词：微视频网络教学资源、碎片化学习、新建构主义、知识树

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省教育科学“十三五”规划课题项目GH1703621

在线出版日期：2018-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：192-197