10.3969/j.issn.1006-7167.2018.05.025
“虚实结合”交互平台在“信号与系统”案例教学中的应用
高校《信号与系统》课程教学的实践环节目前采用的实践模式往往以强化理论知识为目的,该模式难以满足培养学生工程实践应用能力和创新意识的更高要求.针对该问题,提出了将“虚实结合”交互平台应用于“信号与系统”实践教学中的案例教学模式,并以“心率测量交互系统”为例介绍其设计、实现和应用的过程和方法.实践证明,通过融合“虚实结合”互动体验的案例教学模式,可以拓展学生思维,增加趣味性,促进研讨性学习,教学效果和学生的应用能力得到明显提升.
信号与系统、案例教学、虚实结合、Arduino、Adobe Flash、Matlab
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TP391.0(计算技术、计算机技术)
山东省研究生教育优质课程建设项目资助SDYKC17025;中国石油大学华东研究生全英语教学核心课程建设项目资助QYY1504;中国石油大学华东精品实验建设项目资助JS201407;中国石油大学华东实验技术改革项目资助SY-B201608;中国石油大学华东教学研究与改革类项目资助JY-B201419
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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