10.3969/j.issn.1006-7167.2018.03.065
基于综合改革视角的高校实验室队伍建设
高校综合改革,以人事制度改革为突破口,将实验室队伍纳入师资队伍统一设计、统一建设.以南京理工大学为例,通过实施综合改革,整合建设实验中心,改革实验室队伍人事管理政策和建设模式,措施联动,以实验中心作为建设和管理主体,定编定岗定责,改变传统的人员定位边缘化观念,激发人员发展动力,逐步建立一支管理规范、高效稳定、协同创新的实验室团队,支撑人才培养和科技创新,也为高校实验室队伍建设发展提供了借鉴和参考.
实验室、队伍建设、综合改革
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G482.0(学校建筑和设备的管理)
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题16SY006;江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题D/2016/01/22
2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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