10.3969/j.issn.1006-7167.2018.03.055
中外高校创业教育组织模式比较
在全社会积极倡导“大众创业、万众创新”的背景下,作为高级人才培养的主战场,高校如何根据自身实际整合现有资源,务实有效地开展创业教育,是摆在每位高校管理者面前的课题.为此,对国内外高校创业教育的组织模式进行了分析比较,指出各个模式的优缺点,对我国高校尤其是研究型大学如何选择创新创业教育组织模式提出了相关建议,初步构建出高校创业教育组织模式模型.
高校、创业教育、组织模式
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G642.0(高等教育)
华南理工大学高等高等教育基金项目Y1152190
2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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