Matlab语言课程教学中若干问题探讨

摘要：

Matlab语言是国内大学电气信息类专业基础课,这门课程实用性非常强,但是入门容易精通困难.学生掌握其数据处理和图形处理方法对于后续专业课程学习、综合课程设计、毕业论文及科技论文提供直观专业的素材.结合数年教学经验探讨了Matlab语言课堂教学中的细节教学法、侧重专业等实用教学思路,以及实践教学环节的实验思路与效率、实验报告等实验环节,同时,在提高教学质量和提升学生能力方面给出了一些见解.

关键词：Matlab、教学方法、细节教学、实验效率

所属期刊栏目：37

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：国家自然科学基金资助项目11605147;陕西省教育厅项目17JK0825;咸阳师范学院教育教学改革研究项目2015Z006

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：176-179