电子信息类专业实验课程体系改革与实践

摘要：

实践能力是电子信息类专业重要的培养目标之一.课程体系是实现培养目标的过程与方法的具体化.构建科学、有效的实验课程体系对学生实践能力培养至关重要.针对学生综合实践能力欠缺的问题,分阶段、分层次地在不同学期分别开设了“电工电子基础综合实验”“电路综合实验”和“电子系统综合实验”,构建了遵循学生综合能力培养规律、循序渐进的实验课程体系.实践表明,新的实验课程体系有效地提高了学生的综合实践能力.

关键词：实验教学、课程体系、电子信息专业、综合实验

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅高等教育教学改革项目201602019;东北师范大学本科教改研究课题131003033

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149