10.3969/j.issn.1006-7167.2017.12.047
分层-工程-演示一体化数字信号处理综合实验系统设计
针对数字信号处理课程学时有限、学生层次差别大、实验内容缺乏工程背景的特点,以Matlab的GUI作为开发工具,设计了一个分层-工程-演示一体化的综合实验系统.该系统功能强大、交互性好、操作简单,能够完成基础性、拓展性、综合性、工程性4个层次的实验.它可以适合不同层次的学生需求、将抽象的理论与工程实践相结合,使大量抽象的算法以更加直观的形式表现出来,易于学生的理解和接受,是一个教师辅助教学、学生拓展实验的好平台.该平台将传统的实践教学拓展到课堂,实现了传统教学模式的转变.实践证明,该系统不仅大大地改善了教学效果,而且也激发了学生的学习兴趣,提高了学生的工程实践能力.
数字信号处理、综合实验系统、一体化教学模式
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TN911-33
国家自然科学基金项目61601266;山东省自然科学基金ZR2015FL034,ZR2016EL16;山东理工大学教改项目
2018-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
192-197