工程力学虚拟仿真实验教学中心资源建设

摘要：

为了适应高等教育改革发展和招生规模不断扩大对人才培养质量的要求,工程力学实验教学中心,通过构建以学生为中心、以能力培养为核心的实验教学体系和平台,完善了“实虚结合、虚实互补、能实不虚,还设计于学生”的实验教学理念.按照学生从认知到实践再走向创新设计的过程,研发了具有自主知识产权的多功能材料力学实验机等系列实验教学设备,并将其辐射、推广应用到国内160余所高校,改变了实验依附于理论教学并只能验证理论,由实验装置决定实验内容的现状,实现了创新设计思想与创新实验装置开发互动的良好局面,形成了4-4-1的虚拟仿真实验教学体系,发挥了国家级实验教学中心的示范辐射作用.

关键词：实验教学、教育信息化、虚拟仿真、多功能实验机

所属期刊栏目：36

分类号：TP390;G642.0(计算技术、计算机技术)

资助基金：山东省教育科学“十二五”规划重点课题ZC15105;烟台大学教学改革重点项目联合资助

在线出版日期：2018-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：172-175