“互联网+”背景下的机械设计基础实验教学新模式

摘要：

针对实验教学过程中存在的学生积极主动性不够、实践动手能力和创新能力有待加强的问题,在“互联网+”背景下,将新媒体平台和实验教学相结合,在机械设计基础实验教学过程中的若干环节应用各类新媒体技术.介绍了新媒体技术在丰富实验教学内容和环节、提供了解工程应用和前沿研究方向平台、辅助实验教学管理、与学生互动交流中的作用.实践表明,该模式获得了良好的实验教学效果.

关键词：互联网+、机械设计、实验教学模式

所属期刊栏目：36

分类号：TH164

资助基金：西安交通大学本科教学改革研究项目1508Z

在线出版日期：2018-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146