面向企业运营的管理学科跨专业虚拟仿真实验设计

摘要：

分析了管理类专业应用型人才培养目前常用的“校企联合”、“加强实验教学”两种模式及其存在的问题,构建基于校企联合的综合性虚拟仿真实验教学中心的基本思路,总结当前管理学科虚拟仿真教学的实验设计思路存在的“过于简化”、“过于复杂化”等问题,提出了基于营销、生产、财务三大企业基本职能进行实验设计的的总体构想,构建各实验模块的基础指标或参数,包括物料清单、生产时间系列指标、设备运行基本参数、库存控制、渠道、促销等,设计基于上述构想管理学科虚拟仿真实验的结构及其运行思路.实践表明,这种实验结构和运行思路有助于学生了解企业运行的实际,明确自己在实验中的角色及任务,实验结果的评价也更加全面和合理.

关键词：企业运营、管理学科、校企联合、虚拟仿真、跨专业实验平台

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题SGH13279;陕西省高等教育教学改革研究专项项目

在线出版日期：2018-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：121-124,151