省级示范中心持续建设的思路与对策

摘要：

省级示范中心是实验教学的重要基地,是实验教学成果开放、共享、幅射的重要途径.统计分析江苏省级实验教学示范中心的分布情况,南京和苏南高校拥有省级示范中心数量达到70％.对加强省级示范中心持续性建设提出了建设性的思路与对策.省级示范中心以硬件条件建设为基础,深化实验教学改革,促进实验队伍水平提升,搭建信息化平台建设,促进实验教学评价体系多样化建设,从而提高实验教学质量,使省级示范中心真正起到示范、共享、辐射作用.

关键词：示范中心、持续建设、实验教学改革、以人为本

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省高校实验室研究会项目GS2015YB25

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：169-172