改革实训教学模式,提高学生综合设计能力

摘要：

试验箱的实训教学方式,不能切实提高学生的实践能力,很难满足用人单位的要求.针对这一问题,在小学期制的教学模式下,根据电子信息工程专业的特点,设计一套从软件到硬件,从简单到综合的系统实训培养方案.在大一小学期软件设计实训,提高学生软件编程能力;大二单片机硬件设计实训,让学生自主设计开发简单的硬件系统;大三电子信息综合实训,学生设计软件和硬件集成的完整系统,锻炼综合设计的能力.以大三小学期电子信息综合实训为例,详细介绍了整个设计过程,最后展示了学生的实训成果.实训证明,学生通过这种实训模式,不但有极大的兴趣,并且提高了电子信息工程硬件和算法的综合设计能力.

关键词：电子信息工程、实训教学、小学期、单片机系统、综合设计能力

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

资助基金：国家自然科学基金61305012;山东省重点教改项目2015Z025

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：206-210