基于仿真实验平台的渗流物理实验对分课堂教学模式初探

摘要：

针对渗流物理实验课堂现状,以及部分实验高温高压环境、抽象性强等特点,基于仿真实验平台和模块化教学方式,本文提出了渗流物理实验课程的对分课堂实施方案.首先,实验内容模块化,把15项实验分为6大模块进行系统讲授,其次,基于仿真平台安全和重复性等特点,学生利用一周时间进行内化吸收,最后,进行课堂讨论和分组实验.结果表明,对分课堂提高了学生的积极性和参与度,理论和实验教学效果有了明显提升,同时对学生和教师也是一种大胆的尝试和创新.

关键词：渗流物理实验教学、仿真平台、模块化教学、对分课堂

所属期刊栏目：36

分类号：TE348;G434(油气田开发与开采)

资助基金：国家自然科学基金重大项目51490654;国家自然科学青年基金51504277;山东省教学改革项目B2016M008;中国石油大学华东教学改革项目QN201504,QN201604

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-155,220