10.3969/j.issn.1006-7167.2017.08.042
案例教学法在模式识别导论中的探索与实践
模式识别是信息技术领域的一项新兴技术,是公安信息化建设的重要基础,有必要在公安院校中开设“模式识别导论”课程.然而,“模式识别”是一门综合性和理论性极强的学科,相关理论和方法晦涩难懂.在教学实践的基础上,融合案例教学法和传统教学法的优点,设计“模式识别导论”课堂教学模式.教学实践表明,融合案例教学法和传统教学法来讲解模式识别导论,学生的积极性明显提高,课堂气氛明显活跃,学习效果明显改善.
案例教学法、模式识别、公安信息化、教学模式与改革
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G642.45(高等教育)
国家自然科学基金青年基金项目NSFC61503387
2017-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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