残疾人高职院校校企共建校内实训基地的策略思考

摘要：

校内实训基地是校企合作、工学结合的重要载体,校企共建校内实训基地有助于加快残疾学生社会融合的步伐,有利于提高残疾人高等职业教育的教学质量.为此,需要政府加强引导、企业积极参与,残疾人高等职业院校要加强规划,主动构建符合残疾学生潜能开发的校企一体的实训课程体系,完善制度、科学管理,校企以基地为载体协同育人,切实提升残疾学生的职业综合能力和职业适应性.

关键词：残疾人、校企共建、校内实训基地、实践教学

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省教育厅2017年科研项目Y201534416;浙江省人力资源和社会保障厅2016年科学研究课题2016023

在线出版日期：2017-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：245-248