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机器人实践教学体系改革探索

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机器人实践教学涉及电子、自动化、机械等多个学科,是培养大学生创新实践能力的有效平台 以大连理工大学机器人创新实践教学体系为例,探究机器人实践教学模式对大学生创新能力的影响,针对高校创新创业教育改革的热点,提出贴合实际的、可复制的机器人实践教学改革模式.通过建立深度广度结合、软件硬件结合、科技创业结合的“三结合”科学化教学体系,构造“实训型”集约化教学平台和“产学研”一体化教学链条,形成较完整的高校机器人创新实践教学体系的改革,进而为大学生提供一个协同创新的发展平台,达到培养创新创业人才、服务社会发展的目的.实践证明,改革后的机器人创新实践教学方法可有效提升教学质量和大学生的科技创新能力.

机器人教学、创新创业、教育改革、教学研究

36

G642.0(高等教育)

以机器人教学体系为基础的创新创业教育平台建设研究辽宁省2016教改专项;大连理工大学国家级协同中心支持项目;辽宁重大协同创新任务支持项目

2017-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

192-195

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实验室研究与探索

1006-7167

31-1707/T

36

2017,36(6)

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