交通管理与控制课程设计中交通延误综合分析

摘要：

为使学生加强对所学知识的理解和理论联系实际能力的训练,需要开展综合性的课程设计.交通延误是“交通管理与控制”课程设计中的子任务,其获取方式较多,最常见的是点样本法、HCM计算模型、VISSIM仿真.首先充分理解3种方法的基本原理,在此基础上开展调查获得相关数据;然后利用3种方法进行延误计算;最后进行综合分析,得出3种方法的优缺点和适用性.通过该课程设计,可以锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,效果良好.

关键词：交通管理与控制、交通延误、点样本法、人力资本管理模型、VISSIM仿真、综合分析

所属期刊栏目：36

分类号：U491;G642(交通工程与公路运输技术管理)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015A025

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：224-227