“传热学”实践教学改革

摘要：

新型的“传热学”实验教学模式是我院借鉴美国高校工程教育运行模式而进行的改革成果之一.以培养创新性人才为目标,重视学生的综合素质和创新能力的培养,以学生为中心,通过综合创新实验加强学生对专业知识的掌握和实践能力的培养;通过课程项目实践,让学生在解决实际问题中锻炼专业能力、探究能力,培养创新意识,加强沟通和合作能力.灵活多样的基础平台建设和学习工厂建设为实践教学改革奠定了坚实的基础.实践证明,这种理论和实践始终紧密结合的开放性学习,能有效提高学生的综合素质和专业能力.

关键词：实践教学改革、传热学、创新人才、综合素质、课程项目

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：196-198,209