10.3969/j.issn.1006-7167.2016.12.040
半导体薄膜研究型实验教学的探索与实践
研究型实验教学是培养学生创新意识和创新能力的重要环节,论文以ITO薄膜为例,围绕ITO薄膜光电学性能,介绍了半导体薄膜研究型实验教学的内容和实施方法,激发了学生的科学研究兴趣,探讨了研究型实验教学对培养学生创新思维和科研能力所起的作用.
半导体薄膜、研究型实验教学、创新能力
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G642.0(高等教育)
北京市共建项目专项资助20150101;清华大学实践教学教改研究项目ZY01-2
2017-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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