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10.3969/j.issn.1006-7167.2016.09.060

高校校园合理用能综合评价指标体系的构建

引用
为了科学、合理地评价高校校园的用能情况,规范高校能源管理体系建设,本文对国内外绿色校园、绿色建筑和用能评价等相关评价体系进行了特征、内容和构建方法等分析,结合我国高校用能特征和管理需求,提出了定性和定量相结合的高校校园合理用能综合评价方法.基于2011 ~ 2014年上海地区高校能源资源的消耗统计数据,以及上海15所公办高校的76幢重点用能建筑和相应校园的能源审计结果,通过能耗分析、指标筛选、模型构建、实例对标,建立了上海地区高校校园合理用能综合评价指标体系,为学校在组织与制度构建、节约资源政策制定、节能技术应用和节能运行监管体系建设等方面提供参考.

合理用能、综合评价、指标体系

35

TK01+8(一般性问题)

2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

263-268

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1006-7167

31-1707/T

35

2016,35(9)

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