用“互联网+”思维建设本科生创新实践新环境

摘要：

如何培养创新人才,加强实践教育环节的管理,对学生创新能力的培养,能够取得事半功倍的效果.现结合生物医学工程与仪器科学学院实验教学中心创新实践平台建设,针对实践教学环节的各种问题,分析实践教学的特点,结合专业特色,引进“互联网+”的思维,采用智能控制的现代化手段,建设一个开放、安全、高效和有序的实践平台.为学生提供一个开放、安全、有序的实验环境,激发了学生的求知欲和创新能力.

关键词：创新能力培养、互联网+、开放管理模式、创新实践教学

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育教学改革研究项目jg2015001

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：158-161