10.3969/j.issn.1006-7167.2016.07.042
应用型创新人才培养实践教学改革
从应用型创新人才的能力特点入手,分析实践教学对应用型创新人才培养的特殊作用.以常州大学国家级材料科学与工程实验教学示范中心为例,提出基于应用型创新人才培养的实践教学改革目标,实施实践内容层次化、教学手段多元化、平台建设工程化、实践教学管理信息化、安全教育一贯化的改革措施,从而提升学生工程实践能力和创新创业能力,以适应国家经济建设与社会发展需要的战略目标.
应用型创新人才、实践教学、人才培养
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G642.0(高等教育)
江苏省高等教育教学改革研究课题2015JSJG109;江苏省教育科学“十二五”规划课题D/2015/01/37;江苏高校品牌专业建设工程PPZY2015A026;常州大学教研课题JYC2015014;常州大学理论与实践研究会课题15LLSJ10
2016-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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