基于“三三三”理念的IT人才培养体系构建

摘要：

“三三三”人才培养体系以先进的教育理念为先导,在系统分析高等教育形势和广泛开展调研的基础上提出的本科教育培养新体系,作为学校本科教学工作的顶层设计和指导思想,体现了尊重人才成长规律的基本宗旨,为学校各专业人才培养模式改革提供了新思路.围绕“三三三”本科教育培养新体系,计算机专业在优化培养方案、创新人才培养模式、加强“质量工程”建设、提升教师教学能力等方面开展了一系列的教学改革和实践工作,逐渐完善并形成了“强化实践,注重创新,分类培养,个性发展”的特色人才培养体系,取得了明显成效.

关键词：三三三制、培养方案、课程体系、实践教学、一制三化

所属期刊栏目：35

分类号：G645.0(高等教育)

资助基金：中国石油大学华东教学改革重点项目JY-A201415,JY-A201416

在线出版日期：2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：173-177,184