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10.3969/j.issn.1006-7167.2016.05.063

浅谈艺术类实验室的资源整合及管理

引用
高校艺术类实验室经过十几年的发展,从无到有,从有到全,已进入一个新的发展阶段.然而在“高大全”的建设模式下,无论是人财物,还是相关制度、机制方面,高校各项配套都略显滞后,不适应当下我国教育现状和国情.学术界虽然提出过相应的对策研究,但在解决思路上缺乏“精准狠”,未能很好体现艺术类实验教学改革的诉求.以广东财经大学为例,以因时制宜,因事制宜为理念,探讨更适应当前艺术类实验室改革发展的各项举措,并在实验室规划顶层设计方面进行了较为系统阐述,以支持推动当前实验教学改革.

资源整合、管理机制、效益、实验室队伍

35

G647.4(高等教育)

广东省高等教育学会实验室管理专业委员会2014年研究基金GDJ2014056

2016-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

264-268

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实验室研究与探索

1006-7167

31-1707/T

35

2016,35(5)

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