10.3969/j.issn.1006-7167.2016.05.059
基于物联网技术的高职院校实验室智能管理平台设计
高职教育区别于本科教育的一个重要方面就在于其职业导向性,高职教育的人才培养目标强调为生产第一线服务.实验(实训)室作为承担实验、实训项目的重要载体,在实现高职教育人才培养目标的过程中占有重要地位和作用.分析了部分高职院校实验室建设、管理工作的现状及面临的一些问题,结合当前热门的物联网技术,针对高职院校规律设计并开发了一套基于B/S架构的物联网实验室管理平台,该平台理念先进,功能齐全,在实际使用中取得了不错的效果.
高职、实验实训、物联网、智能管理
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G482(学校建筑和设备的管理)
中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度立项课题201410Y31;2014年江苏省精密制造工程技术研究开发中心开放基金项目ZK14-09-03;中国教育会计学会高等职业院校分会2015年度立项课题Y2015002
2016-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
249-252,260