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10.3969/j.issn.1006-7167.2016.05.039

依托新技术建设移动辅助教学一体化平台

引用
以计算机组成原理实验课程为载体,依托新技术,在智能手机上建设移动辅助教学一体化平台,激发新一代年轻时尚大学生的学习兴趣.建设了计算机组成原理实验微信公众平台,用微信推送讲课课件、教学视频及要点难点内容,更加方便快捷;设计并实现了移动端实验箱配套虚拟仿真系统,学生课下亦可模拟实践;搭建移动预习、测验及考核系统,并实现自动化评分,更加准确地评定学生能力,提高学生学习积极性.

微信、虚拟仿真系统、智能手机、移动辅助教学平台

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G642(高等教育)

国家自然科学青年基金61403057;中央高校基本科研业务费号项资金资助DUT15QY53.辽宁省教改项目UPRP20140893,UPRP20140851;大连理工大学教改基金ZX201521,MS201558

2016-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

166-169,248

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实验室研究与探索

1006-7167

31-1707/T

35

2016,35(5)

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