10.3969/j.issn.1006-7167.2016.05.038
高校本科生风工程探究性实验的教学实践
根据探究性实验教学的要求,结合风洞实验的特点提出了高校本科生风工程探究性实验的教学模式和具体教学方案,在国内首次开展了大规模的风工程探究性实验教学,取得了良好的教学效果.基于高端风洞实验平台的自主创新教学模式的成功实践为土木工程学科实践教学指出了新的发展方向.
本科生、风工程、探究性实验、教学方法、教学案例
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G642.0;TU311.2(高等教育)
国家自然科学基金50908208;浙江省公益性技术应用研究计划分析测试类项目资助2014C37097;浙江省自然科学基金项目资助Y16E080016;浙江大学探究性实验教学改革项目资助
2016-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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