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10.3969/j.issn.1006-7167.2016.03.038

电子商务三元制实践教学体系探索

引用
电子商务涉及学科广泛,且包含了大量复杂的实践内容.根据电子商务学科这些特点,从东莞地方经济发展需求与东莞理工学院人才培养定位的角度,提出了一种面向应用型人才培养的“三元制”电子商务实践教学模式.首先全方位地与企业联合建设实践教学第一课堂,让学生在第一课堂打好实践基础;接着在企业的第二课堂强化真实项目的实训,让学生在第二课堂锻炼动手技能;最后在第三课堂——校内电商平台实现课堂教学与企业实训的对接,让学生在第三课堂全面演练,成为真正的主导.

电子商务、三元制实践教学体系、应用型人才培养

35

G642.0(高等教育)

国家自然科学基金61100136;广东省教育厅专项项目粤教高函[2010]38号-41-011;2013年广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目粤教高函[2013]113号-114

2016-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

157-160,172

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1006-7167

31-1707/T

35

2016,35(3)

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