10.3969/j.issn.1006-7167.2016.03.022
虚拟仪器课程中的“软硬结合”实验教学
介绍了在虚拟仪器课程中进行“软硬结合”实验教学的实施方法、时间安排建议和选用的综合项目.并以两个系统综合项目的设计实现为例,阐述了如何借助NI myDAQ和声卡两种不同设备实现数据采集,完成“软硬结合”实验的方法.最后介绍了如何对虚拟仪器课程综合设计项目进行扩展,引入到硬件课程设计中的具体实现方法.
虚拟仪器、软硬结合、综合项目、NI myDAQ、声卡
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G642.423(高等教育)
华中科技大学2013实验技术资助项目
2016-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-91,114