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10.3969/j.issn.1006-7167.2015.12.051

通信原理慕课建设与教学改革

引用
通信原理课程是电子信息专业的核心课程.通信原理课程理论性强,抽象程度高,学时少,造成了学生在学习时,不能熟练、深入地掌握理论知识.为提高学生学习通信原理理论课程的效果,提高学生学习课程的兴趣,本文通过建设通信原理慕课方式,减少学生课堂上记录知识时间,增加了学生学习重点和要点的时间.同时,慕课方式还拓展学生学习理论课程的时间和空间,在线答疑模块能够及时解答学生学习通信知识时遇到的问题,通过慕课的考核模块使得学生自主学习关键知识点.目前,通信原理慕课尚处于建设阶段,已经有一届两个班学生使用.该方式弥补了学时量不足的问题,学生能够随时随地学习理论知识;平均理论成绩比往届有所提高.

通信原理、慕课、建设、教学改革

34

TN911

2016-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

208-210,215

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1006-7167

31-1707/T

34

2015,34(12)

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