高职机电类产学研成果教学转化的探索实践

摘要：

高职院校教师在与企业开展产学研的紧密合作过程中,参与开发了大量的新产品、新工艺和新技术,高职院校培养的人才要服务区域经济,对应的课程内容要与区域企业的实际情况相结合,因此,通过提炼可以把这些产学研项目转化为可以实施的教学项目,反哺教学.这样,可以提高学生的学习主动性和成就感,从而提高教学效果,培养的人才更符合企业需求.本文以真空技术团队的产学研项目为例,把相关的产学研项目深度融进机电类专业开设的CAD/CAM、机械制造技术等核心课程的实践教学,详细介绍了课程的教学设计与教学效果.

关键词：高职、产学研、教学转化、CAD/CAM、机械制造技术

所属期刊栏目：34

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目kg2013825

在线出版日期：2016-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：203-207