高校实验室安全教育现状及对策分析

摘要：

实验室安全无小事,其事关国家、集体及个人的利益;实验室安全教育是根本,其可以防微杜渐、预防为先.浙江11所高校的实证调查表明,高校实验室安全教育存在轻视课程师资建设、教育过程管理、实践实训教育、教师(研究生)教育及执规(法)不严等问题.通过综合分析,提出应从课程师资建设、以规(法)治校、拓宽教育广度、改进过程管理、搭建多方协作平台等五个方面入手来进一步加强高校实验室安全教育工作,以促进高校实验室安全文化的形成,为师生营造一个和谐、安全的工作和学习环境.

关键词：实验室安全、安全教育、现状调查、对策分析

所属期刊栏目：34

分类号：X931(安全工程)

资助基金：浙江省科技计划项目2014C37034;浙江省实验室工作研究项目2015;浙江工商大学高等教育研究课题Xgy14111,Xgy15016

在线出版日期：2015-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：280-283,288