农业院校分层次化学开放实验教学

摘要：

结合华南农业大学公共基础课实验教学中心化学开放实验室的实际,论述了在化学开放实验教学中开展“分层次化学开放实验教学”背景及必要性,介绍了由趣味性实验、基础性实验、综合设计性实验和研究创新性实验组成的多层次化学开放实验教学设计及教学实践,总结了在培养学生动手能力及创新意识方面所取得的成效,为基础教育化学学科以及其它学科教学改革和发展提供借鉴.

关键词：化学开放实验、实验教学改革、分层次教学、教学效果

所属期刊栏目：34

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2013年广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目粤教高函[2013]113-94;广东省2014年高等学校教学质量与教学改革工程项目粤教高函GDJG20142098;华南农业大学2013年度教育教学改革与研究重点项目JG13012;华南农业大学理学院2013教育教学改革与研究项目LXJG1301

在线出版日期：2015-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：188-191