基于实验平台的数字逻辑实验教学

摘要：

针对传统实验和基于EDA技术的大规模可编程逻辑器件实验在实验教学中的特点,我门将两种实验方式进行了结合,以便充分发挥各自的优势.介绍了在此思想指导下,基于实验平台的数字逻辑实验教学探索.在自己开发的实验平台上规划了实验内容,合理安排了上述两类实验的比重,并添加了学生自主选题的大实验,综合评定学生的实验成绩.实践证明,将两种类型的实验结合后,既可促进学生更好地掌握数字逻辑的基本知识和原理,又可提高学生的动手实践能力,将有利于学生在软硬件两方面都得到很好的训练.

关键词：数字逻辑、EDA技术、可编程逻辑器件、传统实验

所属期刊栏目：34

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：195-198