10.3969/j.issn.1006-7167.2015.02.052
美国大学生物学跨学科实验教育改革的创新经验
美国哈维穆德学院针对理工科学生开设了生物学跨学科实验.这种教学模式增加了学生对跨学科实验的兴趣,符合与国际接轨的现代高端人才的培养模式.同时,比较中美两国生物学跨学科实验教育模式,对我国传统的生物实验教育中存在的问题进行分析,提出我国今后生物学跨学科实验教学改革的方案,从教学方法、实验内容、实验资源管理和运行机制等几个方面着手,以便提高我国生物学跨学科实验的教学质量.我国大学要根据其实际发展的特点,吸收、借鉴美国大学开设生物学跨学科实验教育的有益的教学经验、探究适应我国大学生物学跨学科实验教学模式的道路,为培养我国创新性、复合型多学科高端人才而不懈努力.
生物学跨学科实验、教学改革、实验教学
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Q-331;G642.423(生物科学的研究方法与技术)
2015-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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