10.3969/j.issn.1006-7167.2015.02.046
创新人才培养导向的机械类实验教学改革
分析了目前高校实验教学现状,阐述了实验教学的重要性.以人才培养的知识、技能和素养三要素中的实验技能为抓手,以创新人才培养为导向,形成资源整合、教研互动、校企协同的实验教学机制,提出校内外相融合的实验教学体系.以机械工程CDIO实践基地为例阐述如何做好提升学生的实验技能和创新能力,从实践基地架构、实践项目实施和运作模式与机制等方面进行了比较深入的探索.通过几年的实施表明机械工程类实验教学体系架构是合理的,其教学和运行模式改革可行,效果良好,使学生较好地掌握了工程师应具备的知识、技能和素养.
机械工程、实验教学、创新人才培养
34
TH11;G642.0
教育部“卓越工程师教育培养计划”研究生层次机械工程领域教高厅函[2013] 38号;浙江省实验室工作研究项目YB201405;浙江工业大学校级教学改革项目JG1310
2015-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
188-191